Filosofia e Sociologia devem ser disciplinas obrigatórias? Vote em enquete do Senado

O jornal Folha de S.Paulo publicou matéria capciosa na segunda-feira (16) com o título “Filosofia e sociologia obrigatórias derrubam notas em matemática”, sobre um estudo que ainda será publicado pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea). De acordo com Thais Waideman Niquito e Adolfo Sachsida, responsáveis pela pesquisa, o estudo foi feito de maneira ampla entre jovens […]

Comunicado sobre proibição de trabalho aos domingos

O Sindicato dos Professores do Estado de Goiás – Sinpro Goiás, informa a todos os interessados, professores, coordenação e direção das Instituições de Ensino do Estado de Goiás, que tem recebido diversas denúncias de que algumas Instituições de Ensino tem convocado/convidado seus docentes para o exercício de atividades docentes aos domingos, consubstanciadas na ministração de […]

Secretário de Formação do Sinpro Goiás comenta Enem

O Secretário de Formação do Sindicato dos Professores do Estado de Goiás, o Professor Railton Nascimento foi convidado para comentar, no jornal O Popular deste domingo, 9, sobre o Enem, que aconteceu neste fim de semana em todo o Brasil.           _ Jorn. FERNANDA MACHADO Assess. de Imprensa e Comunic. do […]

Inscrições para o Prouni devem ser abertas nesta segunda, 13

As inscrições para o Prouni (Programa Universidade para Todos) deverão ser abertas na próxima segunda-feira (13) e poderão ser feitas até a sexta-feira seguinte (17). A previsão de data é do Ministério da Educação (MEC). O Prouni é destinado aos estudantes que querem concorrer a bolsas de estudo em instituições particulares de educação superior. Pode […]

Enem poderá se tornar obrigatório

A Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal aprovou na terça-feria, 18, projeto de lei (PLS 696/2011) que torna obrigatório o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para todos os concluintes dessa etapa da educação básica. O projeto estabelece que o exame se torne obrigatório de forma progressiva. A justificativa apresentada no próprio […]